從小我們就被教育要講文明，尊禮儀，要養(yǎng)成好品行，爭(zhēng)做文明好寶寶。第一次系統(tǒng)接觸禮儀是在我大學(xué)期間，開(kāi)設(shè)的禮儀課程。第一節(jié)禮儀課讓我印象深刻，老師的形象優(yōu)雅大方，很有氣質(zhì)，講課生動(dòng)有趣。之后的禮儀課讓我了解了很多的禮儀知識(shí)，從小組模擬訓(xùn)練禮儀場(chǎng)景，到每節(jié)課的禮儀小故事分享，經(jīng)過(guò)了4年的禮儀訓(xùn)練，禮儀也不知不覺(jué)慢慢沁入了我的生活。從坐立行走蹲到日常生活用餐、乘車(chē)座次及人際交往都有了禮儀規(guī)范。

畢業(yè)后，帶著對(duì)禮儀的熱愛(ài)，我也想做一名禮儀老師，傳授禮儀這門(mén)很有意義的學(xué)科，讓更多的人去真正的了解禮儀，去熱愛(ài)禮儀，把我們中華文明禮儀代代相傳。

于是我報(bào)名參加了修齊禮儀書(shū)院“國(guó)際高級(jí)禮儀培訓(xùn)師雙證班”，跟著禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家王老師學(xué)習(xí)了為期五天的禮儀課程。短短的五天時(shí)間，讓我進(jìn)一步對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，課程設(shè)置全面，從開(kāi)始的漢服，洗手禮，到形體形象塑造，小組禮儀活動(dòng)，在這里我還認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自五湖四海熱愛(ài)禮儀的伙伴，和她們交流討論心得體會(huì)，讓我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。這次的課程教授我們做為禮儀培訓(xùn)師的各種授課技巧，每位學(xué)員都有機(jī)會(huì)展示，實(shí)踐講課。

課程期間，我們還到兩大醫(yī)院考察醫(yī)護(hù)人員禮儀規(guī)范，我們參觀的兩大醫(yī)院對(duì)比明顯，在考察過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，規(guī)范禮儀的重要性。確實(shí)對(duì)于醫(yī)院也很重要，會(huì)給患者不同的感受，留下一個(gè)好的第一印象。

禮儀是各行各業(yè)的門(mén)面，講究禮儀可以幫助人們實(shí)現(xiàn)理想、走向成功，可以促進(jìn)全體員工團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)人們的交往和競(jìng)爭(zhēng)力。員工就是企業(yè)的形象，企業(yè)形象禮儀的好與壞就是企業(yè)員工素質(zhì)高與低，注重禮儀素養(yǎng)的企業(yè)更能推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

禮儀是個(gè)人美好的標(biāo)志，是內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能以禮待人，那么我們也會(huì)顯得很有修養(yǎng)。

古人云“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。是“禮”讓我更加懂得生活的美好，是“禮”讓我心靈得以凈化，是“禮”讓我學(xué)會(huì)待人接物。

感恩“禮”遇，感謝有你，修齊禮儀書(shū)院禮的殿堂。